Le CPE La marée montante, situé en Haute-Gaspésie, cherche à combler un poste contractuel à temps plein, pendant un congé de maternité.
Ouvert en 1983, il compte maintenant deux installations et il est agréé bureau coordonnateur de la garde en milieu familial (BC) pour 164 places.
L’installation de Sainte-Anne-des-Monts (SADM) accueille 65 enfants, soit 10 poupons (0 à 17 mois) et 55 enfants de 18 à 59 mois. L’installation de Cap-Chat est en fonction depuis 2010 et accueille 21 enfants, soit 5 poupons et 16 enfants de 18 à 59 mois.
Une troisième installation, pouvant accueillir elle aussi 21 enfants, dont 5 poupons, vient d’être autorisée. Elle sera construite et opérable dans les prochains 24 mois, soit avant septembre 2024.
Le CPE gère la garde en milieu familial pour la MRC de la Haute-Gaspésie, soit les villes comprises de Cap-Chat à l’Ouest jusqu’à Sainte-Madeleine-de-la rivière-Madeleine à l’Est.
Sous l’autorité de la Directrice adjointe à la pédagogie et à l’intégration des enfants ayant des besoins particuliers, l’agente-conseil en soutien pédagogique et technique aura à exécuter les tâches suivantes:
Pour les deux installations :
- Agir comme personne-ressource et comme conseillère dans la mise en application du programme éducatif élaboré par le ministère de la Famille, auprès des éducatrices en Installation.
- Informer les parents des activités pédagogiques (activités spéciales, conférences, etc.) en collaboration avec les éducatrices.
- Soutenir les éducatrices dans leur démarche professionnelle sur le plan pédagogique et assurer le suivi de l’éthique professionnelle.
- Stimuler l’application du programme éducatif auprès des éducatrices en leur offrant un suivi adapté.
- En collaboration avec l’éducatrice titulaire du groupe et l’éducatrice spécialisée, dépister les enfants en difficulté et noter les observations.
- En collaboration avec l’éducatrice titulaire du groupe, rencontrer individuellement les parents sur demande (Informations, conseils, suivi).
- Faciliter l’accès du personnel éducateur et des parents aux ressources pertinentes.
- Collaborer au développement de projets ou d‘outils de travail en collaboration avec les autres membres de l’équipe de soutien.
- Collaborer à l’animation de rencontres pédagogiques répondant aux besoins des éducatrices.
- Planifier, organiser et assurer la logistique des sorties, activités éducatives et/ou journées thématiques.
- Participer à l’implantation et au développement de l’approche « éducation par la nature »
- Soutenir, par divers moyens, le cheminement et la préparation des enfants en vue de la transition scolaire.
- Participer à l’identification et la mise en œuvre de projets de formation adaptés aux besoins et aux priorités observées sur le plan pédagogique
- Effectuer les commandes de matériel pédagogique dans les périodes déterminées.
- Assurer une présence physique (terrain) adéquate dans les deux installations.
Pour le milieu familial :
- Agir comme personne-ressource et comme conseillère dans la mise en application du programme éducatif élaboré par le ministère de la Famille, auprès des Responsables en service de garde éducatifs (RSGÉ) en milieu familial.
- Soutenir les RSGÉ en fonction des besoins exprimés sur le plan pédagogique
- Réaliser, en collaboration avec l’agente de conformité, les renouvellements de la reconnaissance des RSGÉ
- Suite à la reconnaissance, assurer un suivi du fonctionnement terrain sur une période de 4 semaines visant à offrir le soutien nécessaire et adapté aux besoins de la RSGÉ.
- Participer à l’identification et la mise en œuvre de projets de formation adaptés aux besoins et aux priorités observées sur le plan pédagogique
- Participer à la préparation et à l’animation d’un volet pédagogique pour les rencontres BC offertes aux RSGÉ ou d’ateliers pédagogiques selon les besoins.
Tâches administratives
- Gestion des groupes (changement de groupe et accueil nouveaux enfants)
- Gestion de la préinscription, accueil des nouveaux parents et présentation des services.
- Assurer que le taux d’occupation des places en installation soit optimal en collaboration la direction.
Qualifications et exigences requises :
- Formation académique de niveau universitaire ou collégial en sciences de l’éducation, sciences sociales ou humaines
- Cinq ans d’expérience dans des fonctions de mise en application d’un programme d’activités auprès de groupes d’enfants de 0 à 5 ans dans un établissement de service de garde éducatif.
- Bon sens de la planification et de l’organisation.
- Bonne capacité d’adaptation.
- Habiletés à utiliser les logiciels informatiques de base.
- Faire preuve d’innovation dans ses pratiques.
- Être en mesure de se déplacer sur le territoire du CPE.
Postulez dès maintenant en faisant parvenir une lettre de motivation et votre curriculum vitae à direction@cpemm.ca.
